Unterrichtseinheit zum Thema:
Tourismus in Deutschland
Jahrgangsstufe: 5/6
VGT: : Themenbereich 4 (Wirtschaft), Texteinheit 11 (Tourismus)

Motivationsphase
(10 Min.)

Fragen an die Klasse: Wo werdet Ihr Euren diesjährigen Sommerurlaub verbringen? War es immer schon so, daß man jedes Jahr in ferne Länder in Urlaub fuhr?
Ergebnisse an der Tafel sammeln
Präsentation der VGT-Texteinheit am Beamer: Gemeinsame Lösung der Quizfrage 2
Diskussion im Klassenverband

Teilziel: Vom Agrar- zum Industrieland
(20 Min.)

Arbeitsaufgabe in Kleingruppen: Sammelt in Texteinheit 11 alle genannten Urlaubsziele und ordnet sie den verschiedenen Gruppen im Arbeitsblatt zu.
Ergebnissicherung im Klassenverband

Teilziel: Regionale Zuordnung zu Erholungsräumen
(20 Min.)

Arbeitsaufgabe in Kleingruppe: Tragt jeweils einen Ort je Gruppe auf die Stumme Karte ein.
Zusammentragen der Ergebnisse am Tageslichtprojektor/Beamer.

Teilziel: Kennzeichnung verschiedener Tourismusformen
(45 Min.)

Arbeitsaufgabe in Kleingruppen: Tragt die Merkmale einer Tourismusform in das Arbeitsblatt ein. Surft hierzu ausgiebig und eigenverantwortlich in den für Euch vorgesehenen www-links.
Ergebnissicherung im Klassenverband

Hausaufgabe: Aufbereitung der Ergebnisse
(HA)

Hausaufgabe: Erstellt eine Präsentation der Ergebnisse (z.B. als Power-Point-Präsentation), um sie in der nächsten Stunde vorstellen zu können.

Teilziel: Präsentation der Tourismusarten/-regionen
(35 Min.)

Präsentation: Vortragen der Ergebnisse der Kleingruppenarbeit

Sicherung der Ergebnisse
(10 Min.)

Ergebnissicherung an der Tafel: Gemeinsamkeiten/Unterschiede der verschiedenen Tourismusformen gegenüberstellen.
Ausblick: Welchen Urlaub möchtet Ihr selbst am liebsten machen?

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