Unterrichtseinheit zum Thema:
Räumliche Strukturen in der Dienstleistungsgesellschaft - Das Beispiel des Verdichtungsraumes Rhein-Main
Jahrgangsstufe: 11
VGT: Themenbereich Deutschland (Wirtschaft/Ressourcen), Texteinheit 9 (Beispiel Frankfurt)

Motivationsphase
10 Min.

Problematisierung: Schauen Sie sich die folgende Graphik zur Entwicklung der Beschäftigtenanteile an.
Diskussion und Interpretation im Klassenverband


Teilziel: Kennzeichnung der Merkmale der Dienstleistungsgesellschaft
35 Min.

Arbeit in Kleingruppen: Werten Sie die Statistik zur Erwerbstätigkeit und die Statistik zum volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung aus. Klären Sie vorab Begriffe, die Ihnen unklar sind und fassen Sie die einzelnen Wirtschaftsbereiche zu primärem, sekundären und tertiären Sektor zusammen. Errechnen Sie Prozentanteile unter Zuhilfenahme eines Tabellekalkulationsprogrammes und interpretieren Sie die Statistiken.


Teilziel: Kennzeichnung des Verdichtungsraumes Rhein-Main
45 Min.

Arbeitsaufgabe in Kleingruppen: Räumliche Zuordnung und Kennzeichnung des Verdichtungsraumes Rhein-Main mit Hilfe von Karte 1 und Karte 2.
Surfen Sie ausgiebig in der hompage der Region und halten Sie die wesentlichen Merkmale zur Wirtschaftsstruktur schriftlich fest.


Hausaufgabe

Aufgabenstellung: Lesen Sie Texteinheit 9 zu Frankfurt in den VGT. Erstellen Sie in Arbeitsgruppen eine Präsentation der Region Rhein-Main. Stellen sie sich dabei vor, sie müßten einen ausländischen Unternehmer von den Vorzügen der Region als zukunftigem Unternehmensstandort überzeugen. Beachten Sie dabei die Möglichkeiten der Flächenbörse


Teilziel: Kennzeichnung der Dienstleistungsmetropole Frankfurt/Main
30 Min.

Arbeitsaufgabe in Kleingruppen: Die Klasse wird in Arbeitsgruppen eingeteilt, die sich aus fünf Themen eines heraussuchen und bearbeiten sollen.

  1. Frankfurt als Messestadt: Kennzeichnen Sie die Bedeutung der Messe Frankfurt, indem sie in den Links zum Messewesen und zu Mainhattan Informationen herausfiltern und schriftlich fixieren.
  2. Frankfurt als Bankenstandort: Kennzeichnen Sie die Entwicklungsgeschichte und die heutige Bedeutung der Banken für Frankfurt indem sie in den Links zum Finanzzentrum und den Arbeitsmarktdaten Informationen herausfiltern und schriftlich fixieren.
  3. Frankfurt als Börsenstandort: Kennzeichnen Sie die Entwicklungsgeschichte und die heutige Bedeutung der Börse für Frankfurt indem sie im Link Börse Informationen herausfiltern und schriftlich fixieren.
  4. Frankfurt als Standort von "Headquarters": Kennzeichnen Sie die Bedeutung internationaler Unternehmen für die Dienstleistungsmetropole Frankfurt indem sie im Link Arbeitsmarktsituation Informationen herausfiltern und schriftlich fixieren. Skizzieren Sie die räumliche Entwicklung des Dienstleistungssektors mit Hilfe der folgenden Karte.
  5. Der Frankfurter Flughafen: Kennzeichnen Sie die Bedeutung des Frankfurter Flughafens für die gesamte Dienstleistungsregion Rhein-Main indem sie aus folgendem Text Hintergrundinformationen herausfiltern und schriftlich fixieren. Surfen Sie darüber hinaus auch in der Homepage des Flughafens.

Präsentation und Ergebnissicherung
45 Min.

Präsentation: Die Kleingruppen stellen ihre Ergebnisse im Klassenverband vor. Die wesentlichen Merkmale der Dienstleistungsmetropole werden in einem Schaubild festgehalten.

Ausblick: Die Klasse bereitet ein Internet-Projekt vor, bei dem die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit auf der Homepage der Schule präsentiert werden sollen.


[Homehome]bluepoint[Toptop]